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陪孩子写作业做到“五不”
时间: 2019/7/11 9:31:04 来自: 阅读: 244   评论: 0

现在大多数家长爱陪着孩子写作业,每次陪孩子写作业,都可能会成为一场亲子战争。其实,在陪孩子写作业的过程中,家长的态度要端正,做到“五不”原则,会取得良好的效果。

一是不主动提供帮助。既然是陪,那么家长要谨记,在孩子没有开口提出要帮助的时候,不主动提供帮助。哪怕看着孩子错了,也别吭声,等他做完作业再说。对于孩子边写边玩的问题,家长可以事先跟孩子说明:自己的时间有限,如果想让家长陪,必须在规定时间内完成,过了这个时间,就要自己独立完成了。只要家长说话算数,一般孩子经过一两次的教训,知道家长真的会“过时不陪”,就不会再把家长的话不当回事了。

二是不正面说出答案。如果孩子有作业不会做,需要家长帮忙时,家长可以让孩子先翻阅课本,自己再想一想:如果是老师,他会怎么做。顺便家长也可以理清老师的解题思路,这样一来,家长的帮忙才更有针对性。

三是不需要气急败坏。每个孩子都有脑子忽然不转,让家长伤脑筋,这时候家长千万不要着急,不妨就事论事。孩子实在做不出来时,家长可以让孩子休息一下,放松几分钟,再继续写作业。每个人都有反应慢的时候,这个时候家长如果跟孩子较真,甚至打骂,那就是跟自己过不去了。

四是不必要检查作业。孩子的作业不仅是检查他们上学的认真态度,也是检查老师教学水平的最直接“显示器”,家长没有必要自封老师。如果是孩子自己粗心大意写错,那正好给孩子一个教训,老师的批评远比家长的咆哮管用得多。

五是不可以成为看守。不管是家长还是孩子,如果感觉老是被一双眼睛盯着,会很不舒服的。所以作业陪写作业的家长,实在没必要眼睛一点都不眨地看着孩子做作业。孩子一走神就会听到家长的狮子吼,这让谁也受不了。

家长和孩子要做到彼此不干扰,各做各的事,家长可以看看书或看看报,遇到不会的题目,家长可以告诉孩子,先把不会的问题放一下,完成能做的,最后大家一起集中解决难题。亲子之间在做作业的问题上,要建立信任、宽容、文明的关系,那么所有的问题都不是问题了。

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